Inschrijven nieuwe leerlingen

Inschrijven kan tijdens de schooldagen, telkens van 9 tot 12 uur of op afspraak.

Facebook

Poesjesklas


week van 9/12/’19 – 20/12/’19

De komende  twee weken werken we aan de volgende onderzoeksvraag!

Hoe maken we van een boom een echte kerstboom?

Wat hebben we daarvoor nodig? Kunnen wij zelf kerstversiering maken?

Kerstmis, een feest van lichtjes, gezellig samenzijn, cadeautjes en een mooie versierde kerstboom!!

Ook zetten we in onze klas een boom die we samen versieren. Om de paar dagen komt er iets bij!!

We beginnen met de groene dennenboom en eindigen met de kerstballen!

Wat doen we in ons klasje?

groene dennenboom

-kerstboom schilderen met 2 doekjes: nadruk leggen op lijnbewegingen

-schilderen/tekenen met water:  kerstboom  op het krijtbord

– kerstboom maken met wasknijper

-sorteren van groen, alles groen als de dennenboom

lichtje

– lijnverbinding lichtjes zelf maken

– sorteren groot- klein met kaarsjes

slingers

– bewegingsactiviteit met slingers

– slingers maken met kralen, schakels,…

– slingers stempelen op lijn

-aanbreng meetactiviteit met slingers: kort/lang

kerstballen

– kerstballen maken

– kleurenstickers kleven op de geschilderde kerstboom

– zachte ballen gooien door gaten van de kerstboom

– pakjes, kerstballen gooien in de doos

– 1-1 relatie leggen: kerstballen leggen in de vorm

stempelen met kerstballen

-juist leggen van kerstballen in de kerstboom ( zelfde kleur en vorm)

– poppenkast: Jules zet de kerstboom!!

-verhalen/liedjes bekijken via QR code

-aanleren van de nieuwjaarsbrief

-Verhaal: Teddy’s Kerst

Jules en de kerstboom,…

– kerstboom in de poppenhoek: zelf versieren

– Liedje: Kerstmis is een feest! (Jules)

– wandelen naar de kerststal: kijken en waarnemen van de stal en dieren, drinken van warme chocomelk en eten van een wafeltje, kijken naar de lichtjes en op zoek gaan naar de kerstversiering in de winkels

– kerstboom zetten in stappen: zelf maken van de versiering voor in de boom, aanvullen met echt kerstmateriaal

Wij wensen iedereen fijne feestdagen en vreugdevol, gezond 2020


week van 25/11/19 – 6/12/19

Samen op zoek naar het talent van Zwarte Piet…

Zie ginds komt de stoomboot uit Spanje weer aan…

 

Sinterklaas en Zwarte Piet zijn weer in het land en

de komende weken maken we alles in gereedheid voor de komst van Sint en Piet.

Op 6 december brengt hij een bezoekje aan onze school!!

Wat doen we in ons klasje??

– omloop in de zaal met banken, stapkoord, tunnels,…: oefenen om op de daken te lopen

– beweegversje: 7 knechten

– samen vertellen rond kledij, sintgebeuren , schoenzetten,…

-Wat zit er in ons schoentje??

-Sint en Piet op onze school!!!

– brief sturen naar de Sint

– koken: speculoos-koekjes maken

– Verhaal: weg speen, De mijter van Jules, Sinterklaasje,…

hoekenwerk

  • verkleden in Sint Piet met pietenzak, mijter, staf,…

  • zwarte piet maken: tekenen met houtskool , werken met schoensmeer

  • de baard van Sinterklaas: kleuren met stiften en knippen met de schaar

  • knippen in sinterklaasboekjes

  • schilderen nat in nat: water voor de stoomboot, inkleuren van de boot

  • sorteren van pakjes aan en in de pietenzak, sorteren met kleuren aan de pietenmuts

  • pietenhoudingen nabootsen ahv kaarten
  • spelen met boten: aquaplay, boten met sintfiguurtjes

  • ontdekbak met pepernoten

  • ontdekbak met schoenen

  • poppenkast spelen rond Sint en Piet

  • pakjes maken voor de Sint: inpakken met papier, plakband en schaar

  • verhaaltjes kijken op de IPAD: QR code scannen


week van 12/11/19-22/11/19

Deze week werken met de poesjes rond het thema dozen.

Bouwen met dozen, tekenen en schilderen met dozen,…, kleine-grote dozen

Wat kunnen we eigenlijk allemaal doen met dozen.

We zoeken het samen uit!!

Wat staat er te gebeuren in ons klasje??

– verhalen rond dozen: Het huis van Jules, Doos, Pieter en de toverdoos, Bastiaans doos,…

– werken rond ruimtebegrippen (op, in , onder de doos): bewegingsactiviteit met dozen

-kringspel: Wie zit er verstopt in de doos?

-Poppenkast: Jules en Marie bouwen en spelen met dozen

– dozenversje

– memory spelletjes met kleuren , schoendozen en materiaal

– meten met dozen: met hoeveel kunnen we in de doos?

een toren maken evengroot als jezelf? Wie heeft de grootste?

Hoekenwerk

  • spel in de zaal met dozen en extra speelmateriaal tunnel, buizen, dozen met gaten, garagedozen voor auto’s, rijen , varen of treindozen,…  fantasiespel uitlokken

  • ontdekbak met kleine doosjes

  • maken van een speelhuis ( grote doos)
  • ruimtebegrippen inoefenen met visuele kaartjes
  • beweegkaarten rond dozen
  • gericht rijden, gooien of schuiven naar gaten in een doos met ballen, pittenzakken, auto’s,…

  • spel met dozen: memoryspelen, doos met hindernissen, kartonkaart met balletje,…, sorteren met kleuren en dozen, gezelschapsspel: bonte dozen

  • doosjes in de zandbak

  • knikkerschilderen in een doos

  • lijn-tekenen rond dozen (klein en groot)

  • woordkaartjes rond dozen in de woordenmuur
  • verfrommelen van papier en stoppen in de papier-hierdoos

  • spelen met dozen: torens bouwen, schoenen sorteren in schoendozen, deksels plaatsen op de juiste doos,…

 


week van 4/11/’19 – 8/11/’19

Deze week werken we zonder thema in de klas.
Dit om samen met de peuters hun nieuwe klas, hoeken en speelgoed te leren kennen.
Maar ook heeft de juf haar handen vrij om mee te spelen en te kijken hoe wij ons voelen in ons klasje.
We bekijken, observeren  de kleuters en hun spel in de hoeken.

Vanuit deze observaties proberen we hun creativiteit te stimuleren en oefenen  we op vaardigheden zoals puzzelen, knippen, scheuren,…  De peuters worden uitgedaagd en de juf zorgt voor hulp, extra verrijking en ondersteuning  waar nodig is. We proberen hun zelfredzaamheid en zelfstandigheid te prikkelen.

 


weken van 07/10 tot 25/10

Jules heeft pipi en kaka in zijn broekje gedaan!!!!!!!

Oei, wat nu? Hij is een beetje verdrietig. Hoe kunnen we hem helpen?

Gaan wij al flink naar het toilet?

Wat doen kleine baby’s ?

Vragen die we de komende drie weken samen gaan onderzoeken.

Wat gaat er allemaal gebeuren in onze klas?

Kringgesprek: Jules doet pipi/kaka in zijn broek

Jules doet kaka op zijn potje?

Kringgesprek rond de vier gevoelens. Nabootsen van gevoelens ,

Samen kijken in de gevoelenskaft.

Waarneming en bespreken ons eigen toiletbezoek.

Samen zoutdeeg maken in een bruine kleur.

Stoelendans met potjes.

Verhaaltjes: Potje

Mag ik in je luier kijken?

Cas op het potje.

Jules op het toilet.

………..

Vertellen bij een praatplaat.

Bereiding kaka drolkoekjes maken.

Klankspelletjes.

Hoekenwerk.

Spel rond gevoelens, sorteren van kaartjes met de verschillende gevoelens.

Rollenspel: verschonen van onze popjes.

 

Memory: op het potje konijn.

Lottospel: op het potje konijn.

Puzzels over het thema.

Logisch rangschikken van prenten: Anna op het potje.

Kleurenspel, plaats het juiste potje bij het juiste Anna?

Werken met kleikaarten: de juiste kaka maken voor de dieren.

Spelen en kneden met zoutdeeg.

schilderen met zandverf: kaka

Bouwen en experimenteren met allerlei verschillende rolletjes.

Rijgen van lege wc rollen aan eens stok, touw……

Scheuren van wc papier

Wc bril versieren.

Een potje maken met textiel en behangerslijm.

Benoemen van ruimtelijke begrippen met konijn, Jules en het potje.

bouwen met wc rollen

Werken met I-pad.

Sorteerspel: de juiste kaka bij het juiste dier leggen.

Onderbroekje ophangen aan een wasdraad.

Belangrijke datums

donderdag 10/10: toneelvoorstelling in onze klas

donderdag 17/10: dag van de ouders

woensdag 23/10: inleefdag voor nieuwe kleuters

donderdag 24/10: schoolfotograaf

 

 


Week van 30/09 tot 04/10

Deze week gaan onze kleuters op zoek naar een nieuw thema!!

Ze spelen in alle hoeken van de klas en de juf observeert, kijkt naar hun interesse’s.

Leuke nieuwe ideeên worden uitgetekend op een sprokkelblad.

Kleuters kiezen zelf waarover ze willen werken/spelen/leren.

Spannned …. wat ons thema zal worden!!!

De kleuters maken samen met de juf een woordspin rond het nieuwe thema.

Nu nog samen activiteiten kiezen en onze projectweken kunnen beginnen.

Tijdens de volgende week kan je meevolgen en ontdekken wat ons nieuw project wordt!!!

4/10: bezoek van de schoolfotograaf


Op 24 september brachten we samen met de poesjes en de aapjes een bezoekje aan de kermis in Beerse.

Genieten!! Wat een plezier….!!!


Aapjes en poesjes hebben weer genoten in de speeltuin.


week van 16/9/17-27/9/17

De volgende twee werken met onze kleinste kleuters rond het thema ‘ kijk, ik blink”.

Wij willen onze kleinste kleuters af en toe eens extra aanmoedigen of een dikke duim geven.

Ze leren veel op korte tijd en nemen soms heel grote stappen.

Dit gebeurt vaak zonder dat we erbij stilstaan.

Hier willen we verandering in brengen door de kinderen te laten blinken in datgene wat ze goed kunnen.

Wat doen we in ons klasje?

* grote zoektocht doorheen de school:

We gaan op zoek naar spulletjes en materialen die blinken!! Wat blinkt en wat niet?

* ontdekbak maken met allerlei blinkspullen, blinkkledij en allerlei materialen die blinken

* ontdekken, experimenteren en spelen met de ontdekbak

 

* blink-kledij in de ontdekbak

* verhaal: de mooiste vis van de zee met blinkschubben

* kleven van glitters op onze blink t-shirts

* kras-tekeningen met blinkie blink

* maken van blinkmuur: kleven van allerlei verschillende blinkpapier, blinkstickers

* uitnodigen van de ouders op ons groot blinkfeest!!

– maken van uitnodigingen

* maken van foto’s van dingen die de kleuters goed kunnen of maken

kringgesprek: samen vertellen over het gebeuren rond de blinkmuur en de foto’s

* dansen op onze blinkmuziek

– glitterstenen zoeken in de zandtafel

kleuters brengen blinkspullen mee

*poppenkast door leerlingen van het 6e jaar

Dank je wel Zoë, Saartje en Wendy voor de leuke poppenkast! Wij vonden het leuk!!

extra uitstappen/activiteiten:

-18/9: we gaan naar de speeltuin

-19/9: afscheidsfeestje Linda

– 20/9: STRAPDAG: verkeersdag rond stappen en fietsen

– 23/9: GEEN school

– 24/9: we gaan naar de kermis


weken van 02/09 tot 13/09

De eerste schooldag zit er weer op.

De meeste aapjes en poesjes kwamen met een vrolijk en

blij gezichtje naar binnen, hier en daar waren er wel wat traantjes

maar die waren gelukkig vlug weg zodat we al goed hebben

kunnen genieten van al het speelgoed in de klas.

Het thema voor de volgende twee weken is natuurlijk: weer naar school.

Wat gaat er allemaal gebeuren in onze klas?

We gaan op verkenning in onze school, wie en wat is er allemaal te zien?

Waarneming van Jules en de boekentas van Jules.

Verhaaltjes: Jules en Marie gaan naar school

Milan gaat naar school

Anna in de klas

Kringgesprekje: Jules weent wat is er aan de hand.

Gesprekje over de gevoelens aan de hand van kaartjes.

Versje: ik ben blij.

Kijkplaat Jules en Marie gaan naar school.

Bewegen met boekentassen en pittenzakken. ( geleide opdrachten uitvoeren)

Digitaal verhaal: Jules gaat naar school.

Poppenkast: Jules is een een beetje bang om naar school te gaan.

Kringspelletje: Wat is er weg uit mijn boekentas?

Welk vriendje ligt er onder het laken?

Edon en Flor worden 3 jaar, dus al feest in onze klas.

 

Hoekenwerk.

Ontdekbak – tassen met verschillende sluitingen, brooddozen, drinkbussen….

– open en dicht

 

– verschillende soorten papier

Dichtdoen van verschillende sluitingen: Nijntje zijn jas moet dicht.

Mijn eerste kunstwerkje.

Schilderen : mijn boekentas.

Inkleuren van mijn kenteken ( we maken er een mooie hoed van) en de

spulletjes in de boekentas.

Sorteren van boekentassen volgens het patroon.

Kaartjes sorteren volgens het gevoel: blij,verdrietig, bang en boos.

Gevoelens nabootsen ;

wij zijn blij

wij zijn boos

wij zijn bang

Werken met plasticinekaarten.

Memory spel: mijn boekentas.


Nog 2 dagen vakantie en dan gaan de deuren van ons klasje weer open…

Maak maar snel je boekentas klaar, want…

de hoekjes en het speelgoed staan klaar en de juffen hebben er veel zin in.

Tot overmorgen!!