Inschrijven nieuwe leerlingen

Inschrijven kan tijdens de schooldagen, telkens van 9 tot 12 uur of op afspraak.

Facebook

aapjesklas


week van 03/02 tot 21/02

Het thema is gekozen: PIZZA IN DE PIZZERIA!!!!!!

Samen met onze aapjes gaan we een pizzeria opbouwen.

Wat hebben we hier allemaal voor nodig?

Welke materialen hebben we en welke moeten we nog maken?

We moeten nog een naam voor onze pizzeria zoeken……….

We gaan het samen allemaal bespreken, en plannen.

Benieuwd naar het resultaat.

Wat gaat er allemaal gebeuren in onze klas?

Kringgesprek: hoe gaan we onze pizzeria opbouwen?

  • wat hebben we nodig
  • welke materialen
  • wat gaan we zelf maken……

We gaan plannen en alles optekenen.

Voeding sorteren: gezond/niet gezond

Verschillende voedingsmiddelen proeven/ruiken en kunnen benoemen

Bezoek aan een echte pizzeria?

Bereiding: een pizza

pizzadeeg maken en laten rijzen

     

Verhaaltjes: Jules heeft honger

De kok……

Samen opbouwen van de pizzeria in de speelzaal

Eierspel: met een lepel een ei naar het pizzadeeg brengen

Estafettespel: een pizza maken

Hoekenwerk.

Rollenspel in onze pizzeria: pizza klaarmaken

gaan eten in de pizzeria

Bekijken van kookboeken en boeken over het thema

Werken met kleikaarten: pizza versieren met beleg

Spel crazy chef: zoek de juiste ingrediënten en voorwerpen

Spel lunchbox: zoek de juiste voedingsmiddelen voor je lunchbox

Pizza-lotto

Pizza maken in de zandtafel

Maken van materialen voor de pizzeria: een oven, pizza….

Pizza versieren met verschillende vormen: een driehoek, vierkant en cirkel

Experimenteren met rijst/pasta aangevuld met kookpotjes, lepels….

Oefenen voor het oberdiploma: werken met dienbladen voorzien van eetgerei

Pizza klaar maken in de poppenhoek

Werken met de woordmuur

experimenteren met pizzadeeg

………

woensdag 05/02: pedagogische studiedag

woensdag 19/02: carnavalfeest

 

 

 

 

 

 

 

 


week van 27/1/’20 – 31/1/’20

Deze week gaan onze kleuters op zoek naar een nieuw thema/project!!

Ze spelen in alle hoeken van de klas en de juf observeert, kijkt naar hun interesse’s.

                 

Leuke, nieuwe ideeën worden uitgetekend op het sprokkelblad

Kleuters kiezen zelf waarover ze willen werken/spelen /leren.

Spannend… wat ons nieuwe thema/project zal worden!!

De kleuters maken samen met de juf een woordspin rond het nieuwe thema!

Nu nog samen activiteiten kiezen en onze projectweken kunnen beginnen.

Tijdens de volgende week kan je meevolgen en ontdekken wat ons nieuw project wordt!!


week van 9/12/’19 – 20/12/’19

De komende  twee weken werken we aan de volgende onderzoeksvraag!

Hoe maken we van een boom een echte kerstboom?

Wat hebben we daarvoor nodig? Kunnen wij zelf kerstversiering maken?

Kerstmis, een feest van lichtjes, gezellig samenzijn, cadeautjes en een mooie versierde kerstboom!!

Ook zetten we in onze klas een boom die we samen versieren. Om de paar dagen komt er iets bij!!

We beginnen met de groene dennenboom en eindigen met de kerstballen!

Wat doen we in ons klasje?

groene dennenboom

-kerstboom schilderen met zijdepapier

-schilderen/tekenen met water:  kerstboom  op het krijtbord

– kerstboom maken met wasknijper

-puzzelen met groene kerstbomen

-sorteren van groen, alles groen als de dennenboom

-kerstboom in elkaar zetten

lichtje

– lijnverbinding lichtjes zelf maken

– sorteren groot- klein met kaarsjes

slingers

– bewegingsactiviteit met slingers

– slingers maken met kralen, schakels,…

– slingers stempelen op lijn

-aanbreng meetactiviteit met slingers: kort/lang

kerstballen

– kerstballen maken

– kleurenstickers kleven op de geschilderde kerstboom

– zachte ballen gooien door gaten van de kerstboom

– pakjes, kerstballen gooien in de doos

– 1-1 relatie leggen: kerstballen leggen in de vorm

-stempelen met kerstballen

-juist leggen van kerstballen in de kerstboom ( zelfde kleur en vorm)

– poppenkast: Jules zet de kerstboom!!

-verhalen/liedjes bekijken via QR code

-matrix maken rond Kerstmis

-aanleren van de nieuwjaarsbrief

-kerstboom versieren in hoekenwerk

-plasticinekaarten: de kerstboom

-eten maken in de zandbak voor het grote kerstfeest

-Verhaal: Teddy’s Kerst

Jules en de kerstboom,…

– Liedje: Kerstmis is een feest! (Jules)

– wandelen naar de kerststal: kijken en waarnemen van de stal en dieren, drinken van warme chocomelk en eten van een wafeltje, kijken naar de lichtjes en op zoek gaan naar de kerstversiering in de winkels

– kerstboom zetten in stappen: zelf maken van de versiering voor in de boom, aanvullen met echt kerstmateriaal

Wij wensen iedereen fijne feestdagen en vreugdevol, gezond 2020


weken van 25/11 tot 06/12

Samen op zoek naar het talent van Zwarte Piet…

Sinterklaas kapoentje,

gooi wat in mijn schoentje………

Sinterklaas is weer in  het land en zal op 6 december

een bezoek brengen aan onze aapjes.

De volgende twee weken maken we alles klaar voor het grote feest.

Spannend!!!!!!!

Wat gaat er gebeuren in onze klas!

Aanleren speellied: Sinterklaas had zeven knechten.

 

koken: maken van speculooskoekjes

We doen de pietengym.

Verhaal: de mijter van Jules

Sinterklaasje

Waarneming: we zetten onze schoen.

Wat zit er in onze schoen????

Werken met vertelstenen.

Waarneming Sint en Piet.

Poppenkast: De sint op bezoek bij Jules en Marie.

Een brief voor de Sint naar het postkantoor brengen.

Hoekenwerk!

Bewegingsomloop in de zaal: oefenen over de daken lopen.

Sorteren van pakjes, kleuren sorteren op de pietenmuts

Pepernoten met knijpers in de zak stoppen.

Ondekbak met pepernoten.

Knip en scheurbak: sintpapier.

Knippen in speelgoedfolders.

Rollenspel: verkleedkledij en spullen voor Sint en Piet.

Tekenen met houtskool: zwarte Piet.

Kleuren het paard van Sinteklaas.

Kleven van speelgoed in de mand.

Houdingen nabootsen van Zwarte Piet.

Spel met boten en vingerpopjes.

Spel met theater en poppenkastpoppen.

schilderen nat in nat: schilderen van het water voor de stoomboot

Ondekbak schoenen.

Aquaplay: spelen met boten, pakjes in het water..

Pakjes maken voor de Sint: aan de slag met inpakpapier en plakband.

De baard van Sinterklaas: kleuren met stiften, knippen met de schaar

Werken met vertelstenen.

werken met de I PAD: QR code scannen

Blinkmuur: verder werken aan de opdracht op de stippen staan na het belsignaal.

6 december: bezoek Sinterklaas!!!!!!!!

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 


weken van 12/11 tot 22/11

De volgende twee weken gaan we met onze kleuters op dozen avontuur.

We gaan bouwen, meten, een versje leren experimeteren ………

Onze aapjes gaan ook veel fantasie nodig hebben: wat kan een doos

allemaal worden,? ( een boot, een trein……..) Onze aapjes gaan het zelf

moeten bedenken en uitvoeren. Benieuwd wat er allemaal uit de bus komt.

Wat gaat er allemaal gebeuren in onze klas?

een dozenorkest: herkennen en nabootsen van ritmepatronen

meetrommelen op een gekend liedje

kringgesprek: wat kunnen we maken met een doos die de juf heeft meegebracht? Wat hebben we nodig? Wat doen we eerst? We maken een plannetje.

samen dozen rangschikken van groot naar klein

meten: met hoeveel kunnen we in een doos

dozen stapelen zo hoog als één van onze aapjes

welke schoen past in welke doos

poppenkast; Jules en Marie spelen met dozen

verhaal met prenten: het huis van Jules, dit is geen doos, Pieter en de toverdoos…..

versje aanleren: dozenpret

beweegkaarten muis en kikker

Hoekenwerk

gezelschapspel: bonte doosjesspel

experimenteren met kleine dozen

experimeteren met grote dozen: wat kunnen de dozen allemaal worden?

een doos met gaatjes: in elk gaatje een pijpenrager stoppen

rijgmateriaal over de pijpenrager schuiven

doosjes vangen met een hengel

dozen en auto’s

plaats het juiste rietje in het juiste gaatje ( kijken naar de kleur)

stapeltorens maken

plaats het juiste deksel op het juste doosje

spel met eierdozen: plaats het ei op de juiste plaats in de eierdoos

lijnen tekenen rond dozen

dozen verbinden door het tekenen van lijnen

op dozen tekenen

werken met visuele kaarten:  waar moet ik staan bij de doos ( achter de doos, voor de doos)

blinkmuur: we staan bij belsignaal zo vlug mogelijk op de stippen

woensdag 20 november: grootouderfeest!!!!!!!

 

 

 

 

 

 


weken van 07/10 tot 25/10

Jules heeft pipi en kaka in zijn broekje gedaan!!!!!!!

Oei, wat nu? Hij is een beetje verdrietig. Hoe kunnen we hem helpen?

Gaan wij al flink naar het toilet?

Wat doen kleine baby’s ?

Vragen die we de komende drie weken samen gaan onderzoeken.

Wat gaat er allemaal gebeuren in onze klas?

Kringgesprek: Jules doet pipi/kaka in zijn broek

Jules doet kaka op zijn potje?

Kringgesprek rond de vier gevoelens. Nabootsen van gevoelens ,

Samen kijken in de gevoelenskaft.

Waarneming en bespreken ons eigen toiletbezoek.

Samen zoutdeeg maken in een bruine kleur.

Stoelendans met potjes.

Verhaaltjes: Potje

Mag ik in je luier kijken?

Cas op het potje.

Jules op het toilet.

………..

Vertellen bij een praatplaat.

Bereiding kaka drolkoekjes maken.

Klankspelletjes.

Hoekenwerk.

Spel rond gevoelens, sorteren van kaartjes met de verschillende gevoelens.

Rollenspel: verschonen van onze popjes.

 

Memory: op het potje konijn.

Lottospel: op het potje konijn.

Puzzels over het thema.

Logisch rangschikken van prenten: Anna op het potje.

Kleurenspel, plaats het juiste potje bij het juiste Anna?

Werken met kleikaarten: de juiste kaka maken voor de dieren.

Spelen en kneden met zoutdeeg.

schilderen met zandverf: kaka

Bouwen en experimenteren met allerlei verschillende rolletjes.

Rijgen van lege wc rollen aan eens stok, touw……

Scheuren van wc papier

Wc bril versieren.

Een potje maken met textiel en behangerslijm.

Benoemen van ruimtelijke begrippen met konijn, Jules en het potje.

bouwen met wc rollen

Werken met I-pad.

Sorteerspel: de juiste kaka bij het juiste dier leggen.

Onderbroekje ophangen aan een wasdraad.

Belangrijke datums

donderdag 10/10: toneelvoorstelling in onze klas

donderdag 17/10: dag van de ouders

woensdag 23/10: inleefdag voor nieuwe kleuters

donderdag 24/10: schoolfotograaf

 

 


Week van 30/09 tot 04/10

Deze week gaan onze kleuters op zoek naar een nieuw thema!!

Ze spelen in alle hoeken van de klas en de juf observeert, kijkt naar hun interesse’s.

Leuke nieuwe ideeên worden uitgetekend op een sprokkelblad.

Kleuters kiezen zelf waarover ze willen werken/spelen/leren.

Spannned …. wat ons thema zal worden!!!

De kleuters maken samen met de juf een woordspin rond het nieuwe thema.

Nu nog samen activiteiten kiezen en onze projectweken kunnen beginnen.

Tijdens de volgende week kan je meevolgen en ontdekken wat ons nieuw project wordt!!!

4/10: bezoek van de schoolfotograaf


Op 24 september brachten we samen met de poesjes en de aapjes een bezoekje aan de kermis in Beerse.

Genieten!! Wat een plezier….!!!


Aapjes en poesjes hebben weer genoten in de speeltuin.


week van 16/9/17-27/9/17

De volgende twee werken met onze kleinste kleuters rond het thema ‘ kijk, ik blink”.

Wij willen onze kleinste kleuters af en toe eens extra aanmoedigen of een dikke duim geven.

Ze leren veel op korte tijd en nemen soms heel grote stappen.

Dit gebeurt vaak zonder dat we erbij stilstaan.

Hier willen we verandering in brengen door de kinderen te laten blinken in datgene wat ze goed kunnen.

Wat doen we in ons klasje?

* grote zoektocht doorheen de school:

We gaan op zoek naar spulletjes en materialen die blinken!! Wat blinkt en wat niet?

* ontdekbak maken met allerlei blinkspullen, blinkkledij en allerlei materialen die blinken

* ontdekken, experimenteren en spelen met de ontdekbak

 

* blink-kledij in de ontdekbak

* verhaal: de mooiste vis van de zee met blinkschubben

* kleven van glitters op onze blink t-shirts

* kras-tekeningen met blinkie blink

* maken van blinkmuur: kleven van allerlei verschillende blinkpapier, blinkstickers

* uitnodigen van de ouders op ons groot blinkfeest!!

– maken van uitnodigingen

* maken van foto’s van dingen die de kleuters goed kunnen of maken

kringgesprek: samen vertellen over het gebeuren rond de blinkmuur en de foto’s

* dansen op onze blinkmuziek

– glitterstenen zoeken in de zandtafel

kleuters brengen blinkspullen mee

*poppenkast door leerlingen van het 6e jaar

Dank je wel Zoë, Saartje en Wendy voor de leuke poppenkast! Wij vonden het leuk!!

extra uitstappen/activiteiten:

-18/9: we gaan naar de speeltuin

-19/9: afscheidsfeestje Linda

– 20/9: STRAPDAG: verkeersdag rond stappen en fietsen

– 23/9: GEEN school

– 24/9: we gaan naar de kermis


weken van 02/09 tot 13/09

De eerste schooldag zit er weer op.

De meeste aapjes en poesjes kwamen met een vrolijk en

blij gezichtje naar binnen, hier en daar waren er wel wat traantjes

maar die waren gelukkig vlug weg zodat we al goed hebben

kunnen genieten van al het speelgoed in de klas.

Het thema voor de volgende twee weken is natuurlijk: weer naar school.

Wat gaat er allemaal gebeuren in onze klas?

We gaan op verkenning in onze school, wie en wat is er allemaal te zien?

Waarneming van Jules en de boekentas van Jules.

Verhaaltjes: Jules en Marie gaan naar school

Milan gaat naar school

Anna in de klas

Kringgesprekje: Jules weent wat is er aan de hand.

Gesprekje over de gevoelens aan de hand van kaartjes.

Versje: ik ben blij.

Kijkplaat Jules en Marie gaan naar school.

Bewegen met boekentassen en pittenzakken. ( geleide opdrachten uitvoeren)

Digitaal verhaal: Jules gaat naar school.

Poppenkast: Jules is een een beetje bang om naar school te gaan.

Kringspelletje: Wat is er weg uit mijn boekentas?

Welk vriendje ligt er onder het laken?

Edon en Flor worden 3 jaar, dus al feest in onze klas.

 

Hoekenwerk.

Ontdekbak – tassen met verschillende sluitingen, brooddozen, drinkbussen….

– open en dicht

 

– verschillende soorten papier

Dichtdoen van verschillende sluitingen: Nijntje zijn jas moet dicht.

Mijn eerste kunstwerkje.

Schilderen : mijn boekentas.

Inkleuren van mijn kenteken ( we maken er een mooie hoed van) en de

spulletjes in de boekentas.

Sorteren van boekentassen volgens het patroon.

Kaartjes sorteren volgens het gevoel: blij,verdrietig, bang en boos.

Gevoelens nabootsen ;

wij zijn blij

wij zijn boos

wij zijn bang

Werken met plasticinekaarten.

Memory spel: mijn boekentas.


Nog 2 dagen vakantie en dan gaan de deuren van ons klasje weer open…

Maak maar snel je boekentas klaar, want…

de hoekjes en het speelgoed staan klaar en de juffen hebben er veel zin in.

Tot overmorgen!!