Inschrijven nieuwe leerlingen

Inschrijven kan tijdens de schooldagen, telkens van 9 tot 12 uur of op afspraak.

Facebook

juf Pascale


Bijna vakantie… vrij spelen…

daar kunnen we zo van genieten !!!

 

Mahmoud mag op de computer van onze juf. Hij maakt raamfiguren.

PA270906

Woordjes schrijven: Op ons bord hangen de gedrukte woordjes. Yahya schrijft ze in schrijfletters.

Hij kan op de achterkant gaan kijken of het goed is. Daar staat de verbetersleutel.

Je bent net een echte  meester, Yahya 🙂

Hoe grappig: hij zet er net als onze juf een smiley bij als het goed is ! Super !

PA270907

Spelen in de zandbak. Het blijft leuk !

PA270908

Spelen met klei … dat maakt ons blij !!!

PA270910

Joepie, tijd om te puzzelen 🙂

PA270911

Noor werkt op de computer. Goed bezig, meid !

PA270912

Waar zijn onze jongens te vinden? In de bouwhoek natuurlijk !

PA270914

Spelen met het poppenhuis…

PA270915

Knap, meid !

PA270916

Goed bezig, kapoenen !

PA270917

Luna is zo geconcentreerd in haar boek aan het lezen dat ze nog niet door heeft dat de juf een foto trekt.

PA270918

 

 

 


Onze juf vertelde ons dat het bijna vakantie was en dat we daarom eens een ander ( griezel ) huiswerkje kregen.

Inderdaad, het was een beetje gek. De opdracht klonk:

Maak een tekening / knutselwerk waarop 7 spinnen te tellen zijn.

Dat vonden we wel leuk !!!

 

De volgende dag gingen we met ons huiswerkje aan de slag :

We maakten een binnen – en buitencirkel en gingen elkaars werk bewonderen.

Daarbij zochten we de 7 spinnen die onze vriendjes in hun werkje verstopt hadden.  Tellen maar !

Wat waren we trots dat we onze werkjes aan elkaar konden tonen !

PA270892 PA270894

Hoor je het muziekje? Dan schuif je door. Zo kom je weer bij een nieuw vriendje.

PA270896 PA270898

Oh nee, we moeten van plaats wisselen? Steek de tekening tussen je buik en draaien maar. Grappig !!!

PA270899 PA270900

En daar gaan we weer…

We klappen 7 keer tegen elkaars handen.

PA270904

 

 

 


De stap naar het eerste leerjaar :

De eerste letters, woordjes, zinnen…

Ons eerste wiskundeboek…

Wat komen er vele nieuwe dingen op ons af.

En dan …

wordt die periode van hard werk beloond met een ECHT RAPPORT !!!

Wat voelen we ons groot !

Proficiat, kapoenen 🙂

 

PA270886 PA270888


De donkere dagen staan weer voor de deur.

Na de vakantie starten we weer met onze fluo – actie.

In onze klas hangt Sam de Fluo – slang al te blinken.

Telkens we een fluo – vestje aan hebben, krijgen we een sticker met een gele kleur.

Onze Sam ziet er nu nog wat witjes uit. Het is de bedoeling dat Sam al snel een mooie gele kleur krijgt.

Sparen jullie mee?

Safety first 🙂

PA270883 PA270884


We zijn met onze eerste lesjes ‘ optellen’ begonnen.

Misschien is het wel fijn dat jullie kunnen zien hoe we het doen in ons klasje? Dan kan het thuis ook zo gedaan worden.

 

We leggen het eerste aantal …    daartussen komt het woordje ‘en’ …   dan komt het tweede aantal …   gevolgd met ‘ is’.

Dus bij de oefening op de foto zeggen wij  :       4    en   3   is    7

Later komen oefeningen met het teken plus.

 

We leggen de kwadraatbeelden als hulp  :

eerst het kwadraatbeeld van het eerste getal, daarna het kwadraatbeeld van het tweede getal erbij  –> Van deze 2 kwadraatbeelden proberen wij een ‘ puzzel’ te maken zodat het voor ons snel te tellen is.  Dat is soms even zoeken. Al doende leren we het.

PA240872 PA240874

Zeer knap , Jake.  We kennen het kwadraatbeeld 7 , dus dat kunnen we snel tellen 🙂

PA240876

Kwadraatbeelden snel leren herkennen? Dat doen we al spelenderwijs.

We werken per 2:

Eén kind zegt een cijfer, het andere kind probeert het kwadraatbeeld zo snel mogelijk aan te tikken. Snel zijn is de boodschap 🙂

PA250879 PA250880

Gooien met de dobbelsteen en het bijpassende kwadraatbeeld zoeken. Snel snel snel !!!

PA250881

Juf Hilde komt in kleine groepjes rekenverhalen vertellen waarbij de kwadraatbeelden gebruikt kunnen worden.

PA250882

 

 


Wat was dat allemaal ? Onze juf had bekers , champagne – glazen , een emmer, handdoeken ( erg belangrijk 🙂  , flessen … klaar staan.

En weet je wat er het leukst van allemaal uit zag? Er zat dan ook nog water in. Wij waren allen benieuwd !!!

 

De juf begon met te vertellen dat we de tafel gingen dekken voor een feestje met de echte champagne – glazen. Toen vonden we het helemaal top !

Een aantal kindjes mochten een drie tellen water in een glas gieten.

Hoe doe je dat?  Voorzichtig , niet te snel …

Hoe vol is een glas na 3 tellen gieten? Al snel zagen we dat alle glazen verschillend gevuld waren. In het ene zat net een beetje meer dan in het andere glas. Dat was een ontdekking !

 

PA230849 PA230850

Kunnen we de glazen van leeg naar vol zetten? Niet makkelijk want sommige waren bijna even vol.

PA230852 PA230853

Niel en Pamir bekijken welk glas het meest vol is.

PA230854 PA230855

Oh nee, wat een grote fles !!! Dit vonden onze kapoenen super.

Hoeveel glazen zouden daar wel niet in kunnen? Aan de slag !!!

PA230856 PA230857 PA230858 PA230859

Deze kapoenen waren aan het schatten.

PA230860 PA230868 PA230869

Leuk om zo samen te werken. Het was een zeer leuke activiteit !


Of we een feestje kunnen bouwen in het 1ste leerjaar? Zeker wel !!!

Ondertussen zijn er al enkele kindjes jarig geweest. Zulke belangrijke dag kan je niet zomaar voorbij laten gaan.

Dat wordt gevierd !!!

 

Pamir maakt hier zijn taart.

Zijn naam er op.

Als je 6 jaar wordt, plaatsen we 6 kaarsjes.

Joepie, er mogen dan ook 6 versieringen op de taart.  Tellen maar.

Heerlijk 🙂

PA190841

We mogen kiezen. De taart aan het bord of op de computer van de juf versieren.

PA190842

Ssst, Yahya is aan het werk 🙂 Wat een prachtig exemplaar.

PA200844

Als de taart klaar is, kan het feest beginnen ! Zingen en dansen maar !!!

PA200845

Van een coole taart gesproken !!!

PA200848

Ook Yaleessa maakte een zeer mooie ( en lekkere) taart.

PA250877

Janne was er helemaal klaar voor om een lekkere taart samen te stellen.

PA270925 PA270926 PA270927

Na de vakantie zullen er weer andere feestvarkens passeren.


Als wij iets leren, doen we dit ( gelukkig ) niet alleen door in ons boek te werken.  We maken er altijd iets leuks van !!!

 

Kennen jullie het teken van ‘ is gelijk aan’ ? Wisten jullie dat je dat met 2 lange blokken kan maken als je er voor zorgt dat 2 torens ‘ gelijk zijn ‘ aan elkaar? Op die manier kunnen we het ook goed onthouden.  Je kan het thuis een keer proberen 🙂

PA130663

We tellen de voetballers en de ballen. Is het aantal gelijk aan … ?

PA130664

We maken zelf een kwis – kaartje met aan de ene kans ‘ is gelijk aan’ en aan de andere kant ‘ is niet gelijk aan’.

Op die manier oefenen we het schrijven van de tekens nog een keer.

Onze juf laat opdrachten op het bord zien en de kwis kan beginnen…

PA130666 PA130667

Het leuke is dat iedereen mee kan doen. Je moet niet op je beurt zitten wachten.

PA130668

Milla komt laten zien hoe je de oefeningen in je boek in moet vullen. Knap, meid !

PA130669

Ja ja, Femke kan het ook 🙂

PA130670

Goe zo, Jahya !!!

PA130671


Dikke Berta !!! Ken je het nog ???

PA160724 PA160725 PA160726 PA160727 PA160730 PA160731 PA160735

Chinese voetbal.

PA160740 PA160743

Tikkertje standbeeld. Ben je getikt? Je vriendje kan je komen verlossen door 10 tellen te blijven staan als jou spiegelbeeld.

PA160747 PA160748 PA160749 PA160750 PA160751 PA160752 PA160753 PA160754 PA160756 PA160757 PA160758 PA160759

Koprollen. Steeds leuk !

PA160794 PA160795

Oei, de groten verzorgen ons als een dokter. Oei oei, Alexander !!!

PA160798

Dansen maar !!! Hoppa !!!

PA160799 PA160803 PA160807 PA160809

Kip, kip , haan …

PA160810 PA160813

Wat was dat een leuke namiddag. ( met het zonnetje van de partij )

 


Leren doen we samen…

Bij dit spel leren we de getallen en de kwadraatbeelden. De kindjes aan de binnenkant hebben een cijfer of een kwadraatbeeld vast. De kindjes aan de buitenkant proberen het getal of het kwadraatbeeld zo snel mogelijk op te zeggen. Onze juf heeft een muziekinstrument. Hoor je het geluid? Schuif je door naar je volgende vriendje. Zo gaat het steeds door tot je bij alle kindjes ‘ op les’ bent geweest. En nadien ? Dan wisselen we gewoon van plaats. De kindjes van de binnenkant komen nu langs buiten staan en het spel kan opnieuw beginnen.

DSCN5349 DSCN5350 DSCN5351 DSCN5352 DSCN5353 DSCN5354 DSCN5355

We kunnen de getallen tot en met zes schrijven en ze op de juiste volgorde leggen.

Oei, oei, snel snel snel… het is op tijd. Ben je klaar ? Beide armen in de lucht.

Wat zijn we snel !!!

PA160713 PA160715 PA160719 PA160723

Alle kindjes krijgen een blad van Zoem. Eén kindje maakt een woordje met het klikklakboekje. Het andere kindje leest het woord.

Is het woord goed gelezen? Dan mag je Zoem kleuren.

 

Wat is dat daar opeens? Hoor ik Tess en Delayla giechelen ! Begrijpen jullie waarom ???

PA170820 PA170822 PA170826

We leerden ook al de tekens van groter  dan, kleiner dan en is gelijk aan. We oefenen samen aan het bord.

PA160814 PA160815

Samen schrijven aan ons bord. Je ziet de woorden in drukletters. Schrijf jij ze in schrijfletters? Als je de kaartjes omdraait, kan je de oplossing zien.

PA180836

Fijne motoriek oefenen op het glas. De poetsvrouw zal blij zijn 🙂

PA180837

De dames kijken hun woordjes na. Het zijn al echte mini – juffen.

PA180838

Zien jullie ook hoeveel Zoempjes er al ingekleurd zijn? Goed bezig, lezertjes !!!

PA170830


We lezen dagelijks een stukje in ons boekje. Onze juf stelt ’s morgens steeds een vraag over hetgeen we gelezen hebben.

Bv.  In ons boek staat de naam van een kindje dat bij ons in de klas zit. Welke naam is het?

Hoe noemt de geit die peren eet? …

 

Heb je het antwoord gevonden? Dan mag je een klein papiertje komen halen bij de juf op haar bureau.

Daar schrijf je je klasnummer of je naam op en het correcte antwoord.  Klaar? Dan mag je het in de geheime pot steken. ( Ssst, je mag het antwoord tegen niemand vertellen 🙂

Na het opruimen , bekijken we welke antwoorden in onze pot zitten.

Onze kindjes vinden het geweldig !!!

 

Ja ja, Yaleessa heeft het antwoord gevonden.

PA180834

Renske vindt het telkens SUPER spannend.

PA180835

Over welke naam zou het gaan?

PA180839

Tess wou de antwoorden eens bekijken. Ze wou tellen hoeveel keer haar naam in de geheime pot zat.

( En jawel, Pamir had het antwoord goed ! Knap ! )

PA180840


De grote kinderen van L6 kwamen vorige week spelletjes halen in onze klas.  Ze hadden deze nodig voor een activiteit begrijpend lezen: Ze moesten de handleiding lezen en zo konden ze de spelletjes met ons op een correcte manier komen spelen.

En wij leren op deze manier hoe spelletjes gespeeld worden.

Gezellige sfeer in ons klasje. Kijk maar mee…

PA130674 PA130675 PA130678 PA130680 PA130681 PA130682 PA130685 PA130688 PA130689 PA130690 PA130691 PA130692 PA130706


Renée en Beer vonden een fles in het wilde bos. Zou er een geheime boodschap in de fles zitten?

Wij kregen van onze juf ook een geheime boodschap mee in een fles. Spannend !!!

OLYMPUS DIGITAL CAMERA

OLYMPUS DIGITAL CAMERA

OLYMPUS DIGITAL CAMERA

OLYMPUS DIGITAL CAMERA


 

OLYMPUS DIGITAL CAMERA

OLYMPUS DIGITAL CAMERA


Renée en Beer vertellen ons hun verhalen over hun zoektocht in het wilde bos. Ze vinden daar een paar schoenen.

Bij één schoen hangt de zool helemaal los. Het lijkt wel of de schoen een mond heeft. Zou hij kunnen praten?

 

We lieten onze fantasie zijn gang gaan en gingen zelf spelen met onze schoenen.

 

Bij Delayla, Tess en Janne werd het een gek spel. De schoenen konden op de trampoline, salto doen en zelfs op de jetski.

Dolle pret verzekerd 🙂

PA020532 PA020535 PA020537

De schoenen van Ellis en Tiziano konden de blokken niet dragen. De oplossing… blokken in de schoen en hop weg ermee.

PA020539

De schoenen van Jake en Simon op de trampoline.

PA020541

Bij Jahya kon de schoen munten toveren.

PA020542

PA020545

Schoenen kunnen patronen maken.

PA020548 PA020550 PA020553


PA060587 PA060588 PA060589 PA060591 PA060592 PA060595 PA060596 PA060597 PA060598 PA060599 PA060601 PA060602 PA060603 PA060604 PA060606 PA060608 PA060609 PA060610 PA060612 PA060613 PA060616 PA060617 PA060618 PA060619 PA060620 PA060622 PA060623 PA060625 PA060626 PA060627 PA060629


Geheugen trainen? ( vormen, kleuren, opbouw van een bouwwerk, … )

Saai? Helemaal niet… wij maken er een leuk spel van. Kijk maar mee.

 

Je werkt per twee. We hebben beide evenveel en dezelfde blokken.

Eén kindje maakt een toren. We zetten er een kaft tussen, zodat het andere kindje je toren niet kan zien.

Toren klaar? Kaft omhoog en tot 10 tellen. Zolang mag je kindje naar je toren kijken.

Na de 10 tellen gaat de kaft terug op de bank. Je vriendje moet nu je toren helemaal hetzelfde na bouwen.

Plezier verzekerd 🙂

 

( Oei, oei, als het goed lukt, geeft de juf je meer blokken. Moeilijk , maar o zo leuk 🙂

P9290523 P9290524 P9290526 P9290527 P9290528 P9290530


Een zomerboom. Hoe ziet dat er uit?

Groene blaadjes, een mooie volle kruin…  Dit zijn we van dichtbij gaan bekijken. We trokken er een foto van.

Hoe ziet de boom er uit? Welke kleding hebben we nu aan? …

 

P9250492

Ondertussen heeft de herfst zijn intrede gemaakt. Wat heeft dat voor gevolgen voor onze boom?

Gaan de blaadjes groen blijven zien? Blijven ze aan de boom hangen? Hebben we , als de herfst helemaal begonnen is, nog dezelfde kleedjes aan ? …

Dit zullen we de volgende maanden ontdekken.

Als we een verschil merken aan onze boom en onze kleedjes, houden we jullie op de hoogte met een foto.

Wordt vervolgd … 🙂

 

 


In onze les van wiskunde hadden we reeds geleerd over allerlei pijlen.

Pijlen naar links, naar rechts, omhoog, omlaag…

Maar we stelden ons volgende vraag:

Zijn er ook pijlen op ons schooldomein te vinden?

Hoe kunnen we dit dan aan anderen laten zien?

Door de hulp van de kinderen van het 6de leerjaar konden we in kleine groepjes op pad om te onderzoeken of er pijlen op ons schooldomein te vinden zijn.

En we leggen dit zelf vast op beeld door foto’s te trekken met de tablets.

Wat voelen we ons groot !!!

19875276_1206768096122546_8337746032966065566_n

Hé, zelfs op een auto zien we een pijl. Knap gevonden !!!

22007770_1206768356122520_7644658411283021574_n 22008314_1206768329455856_2368007767629911754_n 22045596_1206768142789208_7550820021048377231_n 22045671_1206768139455875_6950227871105144961_n 22046560_1206768286122527_2656857509293504_n 22049887_1206768216122534_7463622985861155959_n 22050261_1206768209455868_8692625200495235769_n 22089327_1206767976122558_2784169719305235330_n 22089329_1206768262789196_8848237209319776118_n

Zo fijn om te zien hoe de ‘ groten’ geduldig uitleg geven aan de kindjes van het 1ste leerjaar. Wat hebben wij veel geleerd !!!

 

Ziehier de resultaten. Antwoord op onze vraag is: er zijn pijlen te vinden op het schooldomein 🙂

IMG_1057  IMG_1065  IMG_1070 IMG_1075 IMG_1090 IMG_1099

Een dikke merci aan alle kinderen van het 6de leerjaar. Dankzij jullie hebben onze kindjes op een leuke manier om leren gaan met de tablets. Ze kunnen nu foto’s nemen en weten dat er pijlen te vinden zijn op het schooldomein.

Jullie waren super !!!

 


Kijken jullie graag een keertje binnen in het klasje van L1?

 

Tess en Janne zijn de nieuwe letter r uit aan het luisteren. Knap, dames 🙂

P9280518

Ganzenbord… daar leer je veel van.

Tellen op de dobbelsteen, het juiste aantal stapjes vooruit, wie is aan de beurt, …

Samenspelen is fijn en zo leerzaam !

P9280519 P9280520

De nieuwe letter r moet ook geschreven worden. Opperste concentratie !!!

P9280521 P9280522


Op dinsdag kwam iedereen in sportkleding naar school. Het was , naar jaarlijkse gewoonte, weer tijd voor onze scholenveldloop.

Fluo – vestjes aan en we gingen op pad. We hadden er zin in 🙂

P9260496

Wat een nette rij. Zo kunnen we de straat wel op.

P9260497

Juf Pascale moedigt onze helden nog wat aan… dat komt goed !!!

P9260500 P9260501

De jongens…

P9260502

De meisjes…

P9260504

En we zijn vertrokken.

Meedoen is belangrijker dan winnen. Wie het rondje uit kan lopen, is een echte loop – kampioen !!!

En moet je wat weten? We konden dit allemaal !!! Proficiat !!!

P9260506 P9260507

Yaleessa heeft zelfs nog tijd om even te zwaaien.

P9260508 P9260509 P9260510 P9260511 P9260512 P9260513 P9260514

Wat is Jake enthousiast.

P9260515

We hebben er van genoten met z’n allen !!!


We proberen elke morgen even tijd te nemen om onze schrijfmotoriek te oefenen.

Zo kunnen onze handjes , polsen, vingers goed wakker worden… en we vinden het gewoon leuk 🙂

De ene keer doen we een vers met allerlei bewegingen. Dan beginne we weer met een dans.

Vandaag was het weer net wat anders. Bloemen tekenen. Maar niet zomaar.

We tekenen eerst cirkels. Dan trekken we lijnen van beneden naar boven. En dan maken we hier allemaal mooie bloemen van.

Een rustig muziekje op en het is een zalig begin van de dag 🙂

P9200433 P9200434 P9200435 P9200436 P9200438

 

 


Hebben jullie het al gehoord? Het is kermis in het dorp !!!

Dat kunnen we niet zomaar voorbij laten gaan.

We trokken onze fluo – vest aan en gingen allen op pad. Wat konden wij al flink in een rij op het voetpad lopen.

Onze juf was echt tevreden 🙂

We maakten niet alleen een wandeling over de kermis. Nee hoor, hadden wij even geluk.

De buggies en de paardenmolen waren speciaal voor ons open !!!

Wat een pret  !!!

De foto’s zeggen genoeg.

 

Niel was het kindje van de dag. Dus mocht hij kiezen of Zoem mee mocht. Dat was vlug beslist 🙂

P9190373

Twee aan twee, twee aan twee…

P9190374

De pret kan beginnen !

P9190377 P9190379 P9190381 P9190382 P9190383 P9190387 P9190392 P9190393 P9190395

Deze beelden zeggen genoeg … Wat een dikke vrienden in ons klasje !!!

P9190396 P9190397 P9190398 P9190399 P9190400 P9190401

Hoppa, naar de paardenmolen. Wie kan de flosh vangen?

P9190402 P9190404 P9190405 P9190410

Goed gedaan, Delayla !!!

P9190411 P9190412 P9190413 P9190414 P9190417 P9190418 P9190421

Bravo voor Alexander 🙂

P9190424 P9190425 P9190429

En nog een kiekje van onze gezellige bende van L1.

Wat een leuke uitstap ! Zo mogen er nog volgen.

P9190431


In onze klas werken we regelmatig in kleine groepjes.

Dit wil zeggen dat we niet steeds allen hetzelfde aan het doen zijn.

We werken een tijd aan een activiteit en dan schuiven we weer door.

Op die manier komen we in elk groepje een keer aan de beurt.

Leuke manier van werken !!!

 

Samen met onze juf letters uitluisteren. We hakken en plakken er op los 🙂

P9190365

Leg 1 meer, 1 minder. Niet altijd makkelijk.

Weten we het niet? Kunnen we raad vragen aan ons schoudermaatje ( dat is het kindje dat naast mij zit ).

Zo leren we elkaar helpen. We zijn dan een mini – juf of mini – meester.  Wat voelen we ons dan groot !

P9190366

Schrijven in schrijfletters. We doen ons best !

P9190367

De dames aan het werk.

P9190368

De klas zit vol kleine groepjes. Wat een gezellige drukte.

Juf Hilde komt ons soms een handje helpen. Dat vinden we fijn.

P9190369

We kunnen al woorden lezen in een boekje.

Ook korte zinnen horen er al bij. Wat zijn wij knap !

P9190371 P9190372


We zijn nog maar net bezig en de eerste woordjes worden al gelezen 🙂

De letters i, k , m en s zijn gekend.

We kunnen ze zelfs al schrijven !!!

Wat zijn wij trots 🙂

P9050288 P9120356 P9120358 P9120360 P9120361 P9120362 P9120363 P9120364