Inschrijven nieuwe leerlingen

Inschrijven kan tijdens de schooldagen, telkens van 9 tot 12 uur of op afspraak.

Facebook

juf Justine


We hebben ondertussen al verschillende meetlessen achter de rug. De laatste keren hebben we gemeten met lichaamsmaten. We moesten zelf kiezen welke lichaamsmaat het beste paste bij het te meten voorwerp.

Briek meet de breedte van onze klas met zijn voet.

DSCN7503

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Louka kiest wat ze graag wilt meten en kleeft het in haar boek. Dan kiest ze een geschikte maateenheid. Voor we beginnen meten, moeten we eerst schatten hoeveel keer we denken dat onze maateenheid in het te meten voorwerp past.

DSCN7506

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Hanine meet de lengte van de kapstok met haar voeten.

DSCN7504

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Pepijn meet de lengte van de kapstok met zijn handen.

DSCN7505


Tijdens een lesje woordenschat kregen we van onze juf allemaal een stapeltje met woordjes. Die legden we omgekeerd op de tafel en om de beurt trokken we een kaartje. We moesten dan zo goed mogelijk aan de anderen proberen te beschrijven wat er op het kaartje stond zodat zij het konden raden. Nadien oefenden we samen verder in het werkboek van taal.

DSCN7420 DSCN7422 DSCN7423 DSCN7424 DSCN7425 DSCN7426 DSCN7427 DSCN7428 DSCN7429 DSCN7430


Toen we naar de bib waren geweest, vroegen een aantal kinderen in de klas: “Juf, heb jij een bladwijzer voor mij?” Oeps, daar had onze juf niet aan gedacht, wat nu? Tja, dan moesten we er maar zelf eentje maken…

Daarom had onze juf de I-Pads bij. We kregen per groepje een QR code die gescand moest worden. Dan kregen ze een filmpje waar in verschillende stapjes werd uitgelegd hoe ze een boekenmonstertje moesten maken. We probeerden elkaar ook goed te helpen zodat iedereen op het einde van de rit een leuk monstertje had.

Sommigen waren zelfs zo enthousiast dat ze er meerdere maakten of zelfs een vouwblaadje mee naar huis namen om er thuis nog aan te werken. Jasper vond het zo erg van de papierverspilling dat hij van elk overschotje een nieuw boekenmonster maakte, zo had hij er zowel grote als kleine.

DSCN7487 DSCN7488 DSCN7489 DSCN7491 DSCN7492 DSCN7493 DSCN7494 DSCN7495 DSCN7496 DSCN7497 DSCN7498 DSCN7499 DSCN7500 DSCN7501 DSCN7502


Samen met de poesjes, aapjes, dino’s, giraffen, 1ste, 2de en 3de leerjaar trokken we op woensdag 27 september richting Don Bosco. Een hele voormiddag hebben we ons kunnen uitleven zodat we nadien moe, maar voldaan weer richting school konden vertrekken.

DSCN7432 DSCN7433 DSCN7434 DSCN7435 DSCN7436 DSCN7437 DSCN7438 DSCN7439 DSCN7440 DSCN7441 DSCN7442 DSCN7443 DSCN7444 DSCN7445 DSCN7446 DSCN7447 DSCN7448 DSCN7449 DSCN7450 DSCN7451 DSCN7452 DSCN7453 DSCN7454 DSCN7455 DSCN7456 DSCN7457 DSCN7458 DSCN7459 DSCN7460 DSCN7461 DSCN7462 DSCN7463 DSCN7464 DSCN7465 DSCN7466 DSCN7467 DSCN7468 DSCN7469 DSCN7470 DSCN7471 DSCN7472 DSCN7473 DSCN7474 DSCN7475 DSCN7476 DSCN7477 DSCN7478 DSCN7479 DSCN7480 DSCN7481 DSCN7482 DSCN7483 DSCN7484 DSCN7485 DSCN7486


Tijdens de wiskundelessen hebben we al verschillende meetlessen achter de rug. Eerst hebben we vooral gerangschikt van groot naar klein en omgekeerd. Nadien gingen we meten met ons rekenboek, boekentas, voeten, brooddoos, …

Daarna waren er kleinere voorwerpen aan de beurt, zoals een staafje, blokje, paperclip, speelkaart en onze vinger. We gingen weer actief aan de slag en hebben ons rekenboek, maar ook een handdoek gemeten. Voor we aan het meten beginnen, denken we eerst goed na welke maateenheid het beste is om te gebruiken. Dan schatten we hoeveel keer de maateenheid in het te meten voorwerp gaat en nadien kunnen we pas echt aan de slag met het meten. Als we uiteindelijk klaar zijn, denken we nog even na hoe onze schatting was (goed, bijna goed, niet goed).

DSCN7401 DSCN7402 DSCN7403 DSCN7404 DSCN7405 DSCN7406 DSCN7407 DSCN7408 DSCN7409 DSCN7410 DSCN7411


Op 21 september gingen we voor de eerste keer naar de bib met het 2de leerjaar. We leerden waar we de verschillende boeken konden vinden en hoe we ze moesten uitlenen. Toen we terug in de klas waren, mochten we al eventjes in onze boeken lezen, joepie!!!

DSCN7412 DSCN7413 DSCN7414 DSCN7415 DSCN7416 DSCN7417 DSCN7418 DSCN7419


Tijdens de verkeersweek (van 18 – 22 september) gingen we in onze schoolomgeving op zoek naar verkeerselementen. Dit deden we aan de hand van foto’s. Op elke foto stond iets dat met het verkeer te maken heeft. We gingen samen op stap en wanneer we onze foto tegenkwamen, stopten we even om goed te kijken en te vertellen wat dat nu eigenlijk betekende. Ik moet toegeven, onze kindjes wisten al best veel van het verkeer af. Dikke proficiat!

DSCN7374 DSCN7375 DSCN7378 DSCN7380 DSCN7381 DSCN7382 DSCN7383 DSCN7385 DSCN7386 DSCN7387 DSCN7389 DSCN7390 DSCN7391 DSCN7393 DSCN7394 DSCN7395 DSCN7396


Sinds dit jaar doen het eerste en tweede leerjaar ook mee met ‘One mile a day’. Op Karrewiet Plus hadden we al een filmpje bekeken wat dit precies in houdt en waarom we dit doen. Omdat het voor ons toch nog moeilijk was om in te schatten hoe ver dit nu eigenlijk was en hoeveel we dan moeten lopen/wandelen, hebben we het meetwiel van onder het stof gehaald en hebben we de afstand van 1 mijl (of 1600m) hiermee afgelegd. Het was een hele belevenis en iedereen die wilde, mocht er een kleine afstand mee wandelen.

We zijn uiteindelijk tot de vaststelling gekomen dat we 8 rondjes rond ons schoolgebouw moeten afleggen om 1 mijl te bereiken.

IMG_20170915_131432 IMG_20170915_132115 IMG_20170915_132645 IMG_20170915_132821


We proberen om in onze klas regelmatig aan hoekenwerk te doen. Tijdens dit moment werken de kinderen in kleine groepjes aan verschillende opdrachten en schuiven ze na een tijdje door. Hierdoor leren ze samenwerken, maar kunnen we ook verschillende leerdomeinen aan bod laten komen. We proberen dan steeds het nuttige aan het aangename te koppelen 🙂

Met een stappenplannetje leren we een afbeelding opzoeken op de computer:

hdr

We herhalen wat fijn en niet fijn is in onze klas a.d.h.v. prentjes en kleven het in de juiste kolom:

dav

We kunnen ons uitleven met het bouwmateriaal:

IMG_20170908_133106 IMG_20170908_133113

 

 

 

 

 

 

 


Vorig jaar hebben we al een aantal keren opdrachtjes gedaan met de plattegrond van onze school. Tijd om dit nog even op te frissen.

We kregen allemaal een grote plattegrond en met ons groepje gingen we aan de slag. Elk gebouw (kleuterblok, refter, turnzaal, lagere school en crèche) kreeg een zelfgekozen kleurtje en we maakten er een legende bij. Nadat we dit even opgefrist hadden gingen we buiten aan de slag. Onze juf had op verschillende plattegronden een route aangeduid die we samen moesten zoeken en volgen.

IMG_20170911_142439 IMG_20170911_142508 IMG_20170911_142532 IMG_20170911_142610


We hebben de voorbije 2 weken al 2 meetlessen gedaan.

Tijdens de eerste meetles werkten we in groepjes van 3 of 4 en maakten we verschillende opdrachtjes. We kregen telkens 10 minuten de tijd en moesten de opdrachten op tijd proberen af te werken. Het klokje in onze klas duidde de tijd goed aan zodat we het zelf in het oog konden houden. Dit was nog niet voor iedereen even gemakkelijk. We vergeleken de lengtes van strookjes, touwtjes, materiaal dat we in onze pennenzak vonden en van elkaar.

davdavdav

 

 

De volgende stap was het meten van voorwerpen en ruimtes. We kozen zelf welke voorwerpen of plaatsen we wilden meten. De populairste keuze was toch wel de lengte van onze klas. Dan kozen we een maateenheid om mee te meten, bijvoorbeeld onze boekentas of een gom. Voor we aan het meten gingen, probeerden we eerst te schatten hoeveel keer de maateenheid in het te meten voorwerp ging. Dan konden we eindelijk aan de slag, joepie!!! Na onze meetopdracht evalueerden we of we goed geschat hadden.

IMG_20170914_094838 IMG_20170914_094902 IMG_20170914_094954 IMG_20170914_095012 IMG_20170914_095934 IMG_20170914_095939 IMG_20170914_100210 IMG_20170914_100638


Het was dan wel de eerste schooldag, maar we hebben al flink moeten werken. We maakten ons eerste rekenlesje in een nieuw rekenboek. Het was wel leuk want we mochten per 2 werken. Als we de oefening juist maakten, kwamen we een geheim te weten. Spannend!!!

DSCN7312 DSCN7313 DSCN7314 DSCN7315 DSCN7316 DSCN7317

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Om af te sluiten hadden de leerlingen het 5de en 6de leerjaar een lekkere en gezonde receptie in elkaar gestoken. We hebben ons allemaal samen op het grasveldje gezet en genoten van het zonnetje en al dat lekkers. Ideaal om de eerste schooldag mee af te sluiten!

DSCN7332 DSCN7333 DSCN7334 DSCN7340 DSCN7341


Mag ik je even voorstellen, we zijn al een jaartje ouder en zitten nu in het tweede leerjaar. Joepie!!!

Lotte, Eline, Yasmina, Hanine, Jasper, Briek, Tiebe, Louka en Loeka

Michiel, Pepijn, Floris en Iwan

DSCN7346